سلامت روان و ارتباط آن با فشار روانی و حمایت اجتماعی در دانشجویان دانشکده علوم پزشکی سیرجان در سال تحصیلی 93-92
نویسندگان
چکیده مقاله:
مقدمه : ورود به دانشگاه تغییر عمدهای در زندگی فردی، اجتماعی و خانوادگی به وجود میآورد و مقطعی بسیار حساس به شمار میرود این مطالعه در نظر دارد وضعیت سلامت روان و برخی از متغیرهای تأثیرگذار بر آن همچون راهبردهای مقابلهای و حمایت اجتماعی را در دانشجویان دانشکده علوم پزشکی سیرجان مورد بررسی قرار دهد. مواد و روشها: این پژوهش، یک مطالعه مقطعی است و جامعه و نمونه پژوهش شامل کلیه دانشجویان مشغول به تحصیل در دانشکده علوم پزشکی سیرجان در سال تحصیلی 93-92 میباشد. در این مطالعه از سه پرسشنامه سلامت روان 28 سؤالی، پرسشنامه حمایت اجتماعی و پرسشنامه شیوه های مقابلهای استفاده شد . دادهها با استفاده از آزمونهای مقایسه میانگین، آنالیز واریانس و رگرسیون خطی چند متغیره تجزیه و تحلیل شدند. یافتهها: نتایج مطالعه نشان داد که 8/11 درصد از دانشجویان مشکوک به اختلال روانی هستند. دانشجویان رشته بهداشت، بهترین وضعیت سلامت روان را در بین رشته های مختلف داشتند. بدترین وضعیت نیز مربوط به دانشجویان رشته علوم آزمایشگاهی و پس از آن دانشجویان رشته هوشبری، فوریتها و پرستاری بود. در مجموع 20 درصد از تغییرات در میزان سلامت روان از طریق شش متغیر مستقل تبیین گردید. نتیجهگیری : با توجه به نتایج پژوهش و نظر به جدیدالتأسیس بودن دانشکده ضروری است سیاستگذاران حوزه سلامت روان دانشجویان، جهت بهبود وضعیت سلامت روان اقداماتی را در جهت تعمیق هر چه بیشتر شبکههای حمایت اجتماعی و کاستن از استرسورهای دوران تحصیل، اتخاذ نمایند.
منابع مشابه
مقایسه سواد سلامت دانشجویان علوم پزشکی و غیر علوم پزشکی دانشگاه‌های شهید بهشتی در سال تحصیلی 93-92
چکیده سابقه و هدف: سواد سلامت به صورت میزان ظرفیت فرد برای کسب، تفسیر، درک اطلاعات اولیه و خدمات سلامت تعریف شده است که برای تصمیم‌گیری مناسب، لازم میباشد. سواد سلامت یک پیامد کلیدی اقدامات آموزش بهداشت است که باید در مفهوم وسیع‌تر ارتقای سلامت قرار گیرد. افراد با سواد سلامت ناکافی، با احتمال کمتری از برنامه‌ی مراقبتی پیشنهادی تبعیت می‌نمایند. تا کنون در خصوص تعیین سواد سلامت دانشجویان و همچنی...
متن کاملفرسودگی تحصیلی و ارتباط آن با سلامت روان در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
خلاصه سابقه و هدف: س دوره ی تحصیلات دانشگاهی به واسطه ی حضور عوامل متعدد یک دوره فشار زای روانی است. دانشجویان دانشگاه ممکن است پدیده فرسودگی را به این دلیل تجربه کنند که شرایط یادگیری برای آنان سطوح بالایی از تلاش را می طلبد و مکانیسم های حمایتی که راهکارهای کنار آمدن موثر با مشکلات را تسهیل می کند، فراهم نمی شود. مواد و روشها: در این مطالعه cross-sectionalاز نوع همبستگی تعداد 200 نفر از...
متن کاملمقایسه رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت در دانشجویان سال اول و چهارم دانشگاه علوم پزشکی و غیر علوم پزشکی شهید بهشتی در سال تحصیلی 93-92
Background & Objective: Health promotion is defined as the process of enabling people to increase control over their behavior and health improvement. Among all these, health promoting behaviors are one of the best ways by which people can maintain and control their health. Due to the importance of young adults› health in promoting health in the community, This study aimed to determine and compa...
متن کاملبررسی ارتباط بین اعتقادات مذهبی و سلامت روان در دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی البرز و آزاد اسلامی کرج در سال 93-92
مقدمه و هدف: کشور ما به عنوان یک جامعه در حال گذار با مسائلی دست به گریبان است. از جمله این مسائل جوانان، بیکاری، اوضاع اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و ... می باشد. از طرفی گرایش روزافزون دانشجویان به سمت تقلید از فرهنگ های غربی و به خصوص تقلید از آن قسمت از فرهنگ غربی که امروزه جامعه غرب را به پوچی و بی هویتی و سقوط اخلاقی کشانده است و زرق و برق های آن برای جوانان ما که می توان گفت فاقد تفریحات، ور...
متن کاملبررسی بیگانگی تحصیلی دانشجویان با استفاده از پایش وضعیت سرمایه‌های فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال تحصیلی 93-92
بررسی بیگانگی تحصیلی دانشجویان با استفاده از پایش وضعیت سرمایه‌های فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال تحصیلی 93-92 تاریخ دریافت 08/12/1393 تاریخ پذیرش 01/03/1394 چکیده پیش‌زمینه و هدف: یکی از معضلات دوره معاصر که جوامع بسیاری بدان مبتلا بوده است، مسئله بیگانگی و شکل‌های گوناگون آن است. بیگانگی تحصیلی، به‌عنوان یکی از شکل‌های بیگانگی، اصطلاحی است که برای ...
متن کاملبررسی عوامل اجتماعی مرتبط با میزان سلامت روانی دانشجویان دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی در سال تحصیلی 90 ـ1389
Background and Objectives: Mental health plays an important role in ensuring the dynamism and efficiency of any community. Since human resources has crucial role in the cultural, social and economical development of communities, students also is the brilliant segments of society and creators of future of each country so, assess their mental health is of utmost importance. The aim of the pre...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 8 شماره 1
صفحات 45- 54
تاریخ انتشار 2017-05-09
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023